Обязанности:
  • Коррекция недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии.
  • Обследование воспитанников, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них нарушения развития.
  • Изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей. Использование результатов изучения в педагогической деятельности.
  • Участие в педагогических советах, методических объединениях, смотрах, конкурсах, выставках детских работ в детском саду, районе, регионе.
  • Обеспечение санитарно-гигиенического режима, строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий.
  • Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.
  • Участие в проведении психолого-медико-педагогических консилиумах.
  • Понимание особенностей работы с детьми с ОВЗ, включая умение адаптировать методики под индивидуальные потребности каждого ребёнка.
  • Знание основ детской психологии.
Требования:
  • законодательство Российской Федерации о правах ребёнка, о правах инвалидов, детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья;
  • федеральные государственные образовательные стандарты общего образования, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, федеральные образовательные программы;