Тьютор

Кто такой тьютор в Образовательном центре Астрея

Тьютор — это профессиональный взрослый, сопровождающий ребёнка в становлении его как субъекта обучения и жизни.Не контролёр, не репетитор и не «второй учитель», а навигатор самопознания, выбора и ответственности.

В демократичной школе тьютор работает не «над ребёнком», а в партнёрстве с ним, помогая:

понять себя,

• осмыслить свой образовательный путь,
• научиться делать выбор и отвечать за него,
• собрать разрозненный опыт в целостную картину мира.
• Суть работы тьютора

Тьютор сопровождает ребёнка в трёх ключевых плоскостях:

1. Самопознание и субъектность

Ребёнок учится:

понимать свои интересы, сильные стороны, трудности;

• различать «хочу», «могу», «надо»;
• формулировать собственные цели и смыслы обучения;
• осознавать свои мотивы, ресурсы и границы.
• Тьютор — безоценочный взрослый, рядом с которым можно думать, сомневаться, пробовать и ошибаться.

2. Индивидуальный образовательный маршрут

Тьютор помогает ребёнку:

выстраивать персональный образовательный маршрут;

• делать осознанный выбор предметов, форматов, проектов;
• планировать шаги, сроки, усилия;
• анализировать опыт и делать выводы.
• Это не «свобода без рамок», а свобода внутри структуры, где ребёнок постепенно учится управлять своим развитием.

3. Интеграция опыта и образ будущего

Тьютор:

помогает связать учебные предметы, проекты, события, внешние активности в единую картину;

• сопровождает формирование образа будущего (кем я хочу быть, каким человеком, зачем мне учёба);
• поддерживает ребёнка и семью в формировании личного запроса на образование.
• Короткая формула роли тьютора

Тьютор в образовании детей, знает основы и этапы развития личности, этапы становления автономности, помогает ребёнку стать автором своего образования и жизни, а родителям — увидеть и поддержать этот путь.