Tabysty Urpaq
Методист образовательного продукта (онлайн-курс для подростков)
- методический дизайн
- разработка онлайн курсов
- EdTech
- Instructional Design
- LMS
- GetCourse
- Проектирование образовательных программ
- Подростковая аудитория
- Разработка тестов и квизов
- Аналитика обучения
- Проектирование пользовательского пути
- Организаторские навыки
- Управление образовательным продуктом
- Системное мышление
- Аналитическое мышление
- Контроль прохождения обучения
- Упаковка образовательного продукта
- Английский — A1 — Начальный
- Казахский — B2 — Средне-продвинутый
- Русский — C2 — В совершенстве
Ищем не школьного методиста, а архитектора курса: логика, платформа, квизы, доходимость, аналитика, дипломирование,.
Нам нужен не “классический методист по программе”, а человек, который мыслит: продуктом, путем ученика, доходимостью, аналитикой и результатом.
Ищем сильного методиста образовательного продукта, который сможет превратить идею в работающий курс для подростков: выстроить логику обучения, совместно со специалистом посадить курс на платформу, настроить систему прохождения, контроля и доходимости до результата.
Что нужно будет делать
-
упаковать курс в сильную и понятную систему обучения для подростков;
-
выстроить логику 15 уроков, квизов, контрольных точек и критериев завершения;
-
видеть курс глазами подростка: где интересно, где скучно, где он может потерять мотивацию;
-
совместно со специалистом сажать курс на платформу и контролировать корректную реализацию;
-
выстраивать систему прохождения: кто начал, кто завис, кто завершил, кто допущен к дипломированию;
-
связывать онлайн-курс, 3 офлайн-игры и дипломирование в одну работающую модель;
-
усиливать вовлеченность, удержание и доходимость курса до конца;
-
участвовать в создании следующих курсов: от идеи до готового продукта.
Требования
-
опыт создания онлайн-курсов / образовательных продуктов / EdTech-проектов;
-
умение выстраивать не только контент, но и логику прохождения до результата;
-
опыт работы с LMS / платформами или постановкой ТЗ на платформу;
-
понимание подростковой аудитории и факторов удержания;
-
системность, ответственность, самостоятельность;
-
умение работать в четких сроках и доводить задачи до финала;
-
креативность без хаоса, ориентация на результат.
Нам подойдет человек, который
-
умеет превращать идеи в работающую систему;
-
любит порядок, логику и прозрачность;
-
не ждет постоянного контроля;
-
умеет сочетать творчество и дисциплину;
-
хочет делать сильный продукт, а не просто “писать методички”.
Будет плюсом
-
опыт работы с подростками;
-
опыт запуска курсов с высокой доходимостью;
-
GetCourse, Moodle, Teachbase, CoreApp, iSpring или аналогичные платформы.
Важно
Эта роль не для человека, которому комфортно только писать методические документы.
Нам нужен практик, который умеет собрать курс как продукт, держать под контролем прохождение и доводить обучение до результата.
В сопроводительном письме просим ответить
Какие курсы или образовательные продукты вы уже собирали?
Как выстраивали доходимость и контроль прохождения?
С какими платформами работали?
Какой ваш самый сильный результат?